2018年下半年江宁区 南京揽翠苑幼儿园 校（园）本研修工作计划

一、指导思想：

结合江宁区校（园）本研修工作的指导思想，认真学习领会党的十九大精神，以教育部颁发的中小学幼儿园教师专业标准为依据，以现代化教育观念为指导，不断提高教师师德水平和实施素质教育的能力。

本学期，我园将继续组织青年教师认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，坚持以师德建设为中心，以提高教师内涵为目标，进一步加大幼儿园的园本培训力度。不断发挥教科研的引领作用，让教育科研成为锻炼教师队伍的“助推器”。立足教研，改进教学方法，提高教学质量，注重教师教育观念的转变与更新，培养教师创新精神和实践能力。制订符合我园机制的园本研修计划，促进我园发展和提升。

二、研修的主要目标：

1．不断树立正确的教育理念。

   通过园本研修活动，培养教师的职业道德，熟悉有关的教育法规。树立正确的儿童观、教育观和游戏观，提高教师师德水平和实施素质教育的能力，继续促进教师的专业成长。

2．进一步提高教师的理论水平。

   本学期，我园将在业务学习中，增加不同领域的理论学习，同时结合航幼骨干教师送教、青年教师赛课，园骨干教师评比等活动，增强教师对幼儿教育的认知和理解，理论结合实践，不断提高教师的专业素质，促进专业成长。

3．继续以语言教研组和数学研讨小组为单位，结合小中大班不同年龄段的孩子特点，开展研讨活动，为全园性的一日常规优化活动做好准备。

4．根据本园实际情况，对教学工作进行分层细化管理。业务园长、助理、年级组长、教研组长进行随堂听课，重视教师实践能力，并针对问题进行及时反馈和交流。

5．充分发挥辐射作用，通过航幼（总部）和揽幼手拉手的活动，增强老师与老师之间的交

流学习，促进幼儿园的教学工作更上一台阶。

三、研修小组核心成员：

1．研修小组的组长：园长—李民惠

2．研修小组的副组长：业务园长—修宁华；园长助理—孙艳

3．研修小组的组员：小班组年级组长—陈玲玲、任文静；中班组年级组长—祝可欣、王莎；大班组年级组长—柏玲玉、王敏

四、研修的主要内容：

1．教师业务学习与教师自主学习相结合。

2．专题讲座报告。

3．示范引领（航幼本部骨干教师送教）

4．教科研活动的组织与观摩。

（1）区各教研组的观摩学习。

（2）园语言教研组观摩交流。

（3）各年级组科学区域活动内容的交流。

5．青年教师的培训活动。

（1）园内培训

（2）园外培训

五、研修活动具体安排：