霜降，是秋天最后一个节气，也标志着季节向冬天过渡。为了让孩子们感受这个时节特有的自然变化与文化韵味，我园开展了“霜降”节气活动。孩子们在体验中亲近传统，在互动中收藏秋日的美好。

童知霜降“霜降是什么意思？”“这时候有什么习俗？”周一晨会上，大三班李茉向大家介绍关于霜降节气的知识。

在班上，孩子们和老师一起阅读绘本、相互交流。在问答与互动中，他们了解了霜降的气候特点与民间习俗，节气知识在童言稚语中悄悄萌芽。

巧手绘秋

秋有画意，霜染雅趣。为了让孩子们亲身感受“凝霜挂叶”的诗意和秋桂的芬芳，孩子们开展创意手工活动，用双手定格秋天的色彩。

手工活动《盐化树叶》：孩子们变身“小小艺术家”，将落叶轻轻放在深色卡纸上，再用白胶勾勒轮廓，撒上洁白的盐粒——刹那间，盐如凝霜，秋叶“结霜”的画面跃然纸上。

创意画《桂花》：《桂花》创意画则让教室飘满“秋香”，孩子们用棉签蘸取黄色颜料，点画出一朵朵小巧的桂花，稚嫩的笔触下，满是对秋天的喜爱。

柿挂满枝

幼儿园里的柿子熟透了，橙红的果实挂满枝头，点亮了整个秋天。孩子们踮起脚尖，仔细观察，和老师一起回顾了柿子从开花到结果的生长过程。在老师的帮助下，他们亲手摘下一个个像“小灯笼”般的柿子，丰收的喜悦洋溢在一张张笑脸上。

秋日寻趣

霜降，不仅藏着自然的秘密，也蕴藏着秋日的美味。老师、家长和孩子们一起解锁这个节气的双重乐趣，感受浓浓的节气氛围。

寻自然：秋天是收获，也是播种的季节。孩子们和老师一起走进草丛、树下、落叶堆，寻找各式各样的种子，探索“种子的旅行秘密”，了解它们如何乘风、借物，落地新生。

品螃蟹：餐桌上，螃蟹飘香。家长耐心讲解螃蟹的结构，示范如何剥蟹。孩子们品尝着鲜美的蟹肉，脸上洋溢着满足与幸福的笑容。

此次霜降节气活动，我园将传统文化与亲子互动、自然探索融为一体，不仅让孩子们在亲身体验中感知节气，更激发了他们的观察力与创造力。后续，我园将继续以传统节气为纽带，开展更多有趣而温暖的活动，让文化种子在孩子心中悄悄生长，静待花开。