大雪是二十四节气中的第二十一个节气，标志着仲冬时节正式开始，蕴含“至此而雪盛”的自然规律与“冬藏进补”的生活智慧。为了让孩子们沉浸式感受大雪节气的文化与冬日的乐趣，我园开展了大雪节气主题活动，引导孩子们在探索、实践与陪伴中，体验暖冬的别样精彩。

知大雪，晓风俗

周一晨会上，大一班李承晔小朋友为大家介绍了大雪的相关知识。稚嫩的嗓音传递出对传统文化的好奇，也让孩子们在聆听中建立起对大雪的初步认识。

班级活动中，老师与孩子们共读绘本《大雪》，跟随故事走进银装素裹的冬日世界，直观感受大雪时节的景象。老师还讲解了“冬腊风腌”“赏雪玩雪”等传统习俗，通过趣味问答和互动交流，让孩子们在轻松的氛围中丰富节气知识，感受传统文化的魅力。

腌腊肉，储冬味

冬腊风腌，蓄以御冬”，大雪腌腊肉是历史悠久的民俗。老师们提前准备了新鲜五花肉、食盐、酱油、八角、桂皮等材料，带领孩子们亲手体验腌肉过程。孩子们先认识各类食材，接着在老师的指导下为五花肉抹盐、撒香料，最后将肉装入密封罐中。看着自己制作的腊肉，孩子们脸上洋溢着成就感，也在实践中体会到传统饮食文化的韵味与古人的生活智慧。

剪雪花，绘冬景

冬日雪景是大自然的馈赠，也是孩子们眼中最美的画面。在艺术创作环节，孩子们用灵巧的双手剪出一片片雪花。对折、裁剪、展开……普通的彩纸变成形态各异、晶莹剔透的雪花，仿佛把冬日的浪漫带进了教室。

探冬衣，学科学

冬天的衣服为什么能保暖？”带着这个充满童趣的问题，孩子们进入了“冬天的衣服”科学探索活动。通过看一看、摸一摸、比一比，他们感受不同衣物的材质——有的柔软，有的厚实，有的蓬松。趣味的探索过程让孩子们在亲身体验中学习生活常识与科学知识，也激发了他们对自然的好奇。

冬日的温暖不仅来自衣物与食物，更来自彼此的陪伴与关爱。在“温暖的抱抱”互动中，孩子们主动向老师和小伙伴张开双臂。一个个紧紧的拥抱、一张张灿烂的笑脸，传递着真挚的情感。

此次大雪节气活动，以多元形式将节气知识、传统文化、科学探索与艺术创作相融合，让孩子们在亲身参与中深入理解大雪的内涵与习俗。愿这份冬日里的温暖与收获，伴随孩子们成长，让他们继续感受传统文化的魅力与生活的美好。