为推进园本教研、提升教师专业素养，发挥教育科研对幼儿园发展及保教质量的赋能作用，12月30日，我园开展第二期个人课题结题汇报。园领导班子及课题主持人参加结题汇报。

汇报中，各课题主持人紧扣研究核心，从核心概念界定、研究问题的深化理解、预设目标达成情况、研究实施过程、结论成果总结及反思展望等方面作了系统汇报。内容充实，案例生动，充分展现了教师们严谨的科研态度与扎实的专业功底。

汇报结束后，幼教中心主任陈慧云进行点评与总结。她肯定了课题主持人在研究过程中的投入与成果，并结合各课题具体情况，从研究方法优化、成果转化应用等方面提出了针对性建议。她强调，课题研究应把握三大核心：一要聚焦教育教学痛点难点，让研究接地气、能落地，真正推动问题解决；二要注重研究过程，提升研究深度；三要整合多方资源，形成可推广的教学策略，实现成果转化。最后她鼓励教师在日常保教工作中勤于学习、善于思考，持续提升专业能力，赋能幼儿全面发展。

此次汇报不仅是对我园阶段性科研工作的检阅，也彰显了教师们“以研促教、以教启思”的专业追求。未来，我园将持续搭建教师专业成长平台，鼓励教师深耕教育实践，以课题研究推动保教质量提升与教师专业成长，为幼儿的健康快乐成长奠定坚实基础。